故宫四堂课
讲给孩子听的明清史
第一课故宫初印象，建立明清历史框架第二课建筑里的文化、美学与历史第三课故宫大事件(上)，大历史观看故宫第四课故宫大事件(下)，不出宫门知天下事第一课故宫初印象
多年，24任皇帝，贯穿了明清两代，怎么把故宫这本很厚的书变薄，展现在孩子们眼前呢？第一课，我们借着故宫的建造者朱棣的视角，通过一段段有趣的故事，为孩子们建立理解故宫的大框架。故宫的诞生
故宫对北京有多重要，从他的位置就能看的出来。打开地图，紫禁城在哪里，皇帝为什么要把家建在北京，走进故宫，去寻找答案吧。皇帝的家是什么样
皇帝的家长什么样，办公区、住宅区都在哪里，那些大大小小宫殿都有什么用......一座宫殿，几段故事，轻松好玩儿的背后，是为孩子们画出的故宫历史框架。站在午门外，可别擅闯宫门，千万别坏了皇家的规矩。“推出午门外斩首”是真的吗，几个门洞都是给谁走的......当你破解了所有问题，我们进宫去一探究竟。后宫重地，闲人不可擅闯，皇帝和他的妻子们住在哪里，哪些宫殿发挥计划中的作用了没，皇后怎么被赶出了她的我是......探索继续，这些问题，你找到答案了吗？第二课建筑里的文化、美学与历史
有了轮廓，接下来要怎么由浅入深的了解故宫呢？系列第二课，我们奉旨兴建紫禁城，从设计师的视角，思考怎样建造一座皇家宫殿，从美学、信仰和建筑结构等方面，深入探索故宫。建筑里的“黑科技”
多年的时光，多场破坏性的地震，包括那场将唐山几乎夷为平地的大地震，都没有能摧毁紫禁城，只是让他挪动了几厘米。是什么让他坚不可摧，从他的身上，又能看出古代工匠怎样的智慧呢？
不止地震，之前的一场暴雨，重创了北京的地下排水系统，但在紫禁城，即便大雨，却很难见到积水出现，为什么？一起去寻找答案吧。故宫里的大怪兽
故宫里生活着哪些神奇的动物？是谁蹲在房顶屋脊上注视了多年，是谁藏在各个宫殿的角落镇守一方，又是谁贯穿了整座为紫禁城消灾解难......走，认识他们吧。故宫布局之谜
当我们从南到北穿越故宫的中轴线，你一定会发现，外朝内廷、左祖右社、左文右武......为什么紫禁城里的一切，都近乎苛刻的追求着对称？《周礼·考工记》里的规矩从哪里来，五行、风水怎么影响着故宫设计，这条中轴线又是怎样影响着今天的北京？第三课故宫大事件
就像《万历十五年》中，任何一个末端小节，实质上却是发生大事的症结。故宫第三课，我们一起以大历史观分析紫禁城，观察明清两代的起落兴衰，分析背后的原因和故事。故宫里的“奇葩”
翻开紫禁城地图，有一座宫殿分外扎眼，他以一座“西洋烂尾楼”的形象保存至今，他就是位于东六宫的延禧宫。为什么他会出现在紫禁城，为什么建造到一半就荒废在此，当时的清朝是个什么样的时代......一座建筑里，能看出多少故事呢？故宫大事件
北京保卫战-大明王朝的兴衰明英宗被俘，整个大明王朝如风中残烛，是谁力挽狂澜，领导全国上下共同抗敌？一场北京保卫战，又是怎样为大明王朝续命？那些功臣名将，能否登上人生巅峰，又迎来了怎样的人生结局？乾隆盛世-盛世的得与失乾隆盛世是传统中国的巅峰，国库充盈，四海臣服。但这个时期，西方世界发生了巨大的变革：英国工业革命，美利坚合众国成立，法国大革命......伟大的乾隆皇帝是怎么错失了最后一次主动融入世界的机会，我们一起去看看吧。第四课不出宫门知天下事
我们曾一起走进紫禁城内外的重要历史事件，其中的每一步都在改变着历史走向，而这次，我们继续深入其中。你会发现，一个“宅在家”的皇帝怎样了解天下大事，怎样掌管他庞大的帝国。皇帝每天忙什么
经过几次探索，你已经深知皇帝的一句话足以改变整个王国，不过，就是这样一位整日“宅”在家里的人，是怎样掌控瞬息万变的局势，控制他的国家呢？
奏折里的秘密
“皇上，我给您送点芒果哈”
“皇上，我这边雨下的好大呀...”
“皇上，您好吗？(同一句话发了二十遍)”
......
怎么全是鸡毛蒜皮的小事儿，而且还都必须回信，一国之君这么好当的吗？
皇权争夺战
权臣的诞生与覆灭
·谁能获得皇帝最高的信任？
·王振，刘瑾，宦官怎么成了明朝皇帝的心头好？
·当了大官是不是就算走上了人生巅峰？
......
皇帝从不希望大权旁落，但是，总有些臣子能用自己的事例在史书上留下自己的名字，他们是怎样影响王朝的命运呢？
更奇怪的是，无论哪个朝代，给皇帝编书都编书都是一件十分严谨的事儿，但清朝和明朝皇帝很有意思，从《永乐大典》到《四库全书》，编书的人里竟然有不少是罪犯！这又是为什么？
危险的父子关系
从禅让到世袭-世界上的继承制
当皇帝的儿子很开心吧，听到老爸说：“下一任皇帝就交给你来做啦。”那一定是世界上最幸福的事了吧！但是小心了，一个神秘的诅咒已经降临到他的身上了......
听说辅导功课已经成了一项高危工作，那么百年前的皇帝们又是怎样陪孩子读书教他功课呢？如果你幸运的成为了皇子的老师，别说惩罚，连批评都难，又要怎么办呢？
防疫卫生预案
为了大家的安全，我们不接受来自中高风险区域的人员参加活动，如果存有隐瞒，我们将保有追责的权利。虽然我们是户外活动，很容易保持安全距离，但防疫无小事，请大家互相理解、并肩前行。QAQ:师生配比是多少，是否安全？A:我们的师生配比是1:7，并且每次出行会由经验丰富的专业儿童户外老师带队，领队老师具有美国AHA心脏协会急救资格证。Q:讲解的老师是谁？A:讲解老师是童行者最擅长讲解历史的大白老师，被称为“行走的历史辞典”，大白老师走过的地方，从一块傥骆古道的古砖上能分析出蜀国的行军布阵，粮草补给；从周边的地形上分析，杨贵妃是否真的取道这里逃向日本；在故宫里，大白老师更是指哪讲哪，满眼都是鲜活的历史。更难能可贵的是，大白老师能用孩子们喜欢的语言，将艰深遥远的历史，讲的栩栩如生，不经意间，孩子们就爱上历史。Q:报名后怎么联系我们？活动我们要准备哪些物品？A:报名缴费成功后，我们会用在活动开始前2-3天使用客服