天
宫
课
堂
第二课开讲啦！
（点击图片回顾精彩内容）
3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，本次太空授课活动同样采取天地对话方式进行，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合，在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示了空间科学设施。
01
观“天宫课堂”
小朋友们在老师的组织下，早早坐在了大屏幕前，兴致勃勃地观看了“天宫课堂”第二课视频直播，孩子们跟随航天员的讲解，感知宇宙奥秘，体验探索乐趣。
“我太想和他们一样了，想去太空中和他们一起做实验、玩游戏。”
“我想带上我们中国的国旗和妈妈一起坐上宇宙飞船去太空旅游。”
“宇航员们太棒了，他们都是超级大英雄，我们也要成为和他们一样的人！”
……
“天宫课堂”的精彩呈现让孩子们意犹未尽。
现场直播里，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，他们用生动的语言和直观的展示带领孩子们从太空遥瞰地球，体验太空生活。现场直播外，老师们向孩子适时补充，帮助孩子们理解航天员的讲解。孩子们全神贯注地听着，眼睛瞪得大大的，充满了对未知宇宙的好奇。
谈太空奇妙
02
1.你心目中的太空是什么样子的？
——我觉得太空是一个很美丽的地方，宇航员会在月球上去探险。
——我心目中的太空可以看见大大的地球。
——我心目中的太空是非常的黑，而且有许多圆圆的星球。
——我心目中的太空里有许多的像地球的一样的星球，可漂亮了。
——我眼里的太空是彩虹色的。
——我觉得太空里有蓝蓝的天空。
——我觉得太空里面应该有白云。
——我心目中的太空是黑黑的，有宇航员。
——我心目中的太空是有很多星星，还有金星、木星…
——我心目中的太空是闪亮亮的，小人儿都会出来玩儿，星星也会亮晶晶。
——红橘色的就是火星，有蓝有紫有黄的是天王星，一个小人是航空人，然后绿的和蓝的是我们地球。
——我心目中的太空是我们的家园，地球是闪亮亮的，月亮和星星也是闪亮亮的。
——我觉得太空就像黑夜，到处闪烁着星星。
2.关于“天宫课堂”，你印象最深刻
的是什么？
——我对拧毛巾，然后水留在了王亚平阿姨的手上，像手套一样，印象最深刻。
——我对水桥实验印象很深刻！
——我印象最深刻是染布，我在家里也玩过。
——阿姨做的泡泡的实验，我觉得可好玩了，我回家也想玩泡泡。
——那个失重的水也好玩，我也想体验下。
——我印象最深的是在太空中做实验的时候水球不会掉。
——我记得宇航员在太空拧毛巾水会沾在手上。
03
探科学奥秘
一、太空“冰雪”实验在中国空间站，王亚平老师利用过饱和乙酸钠溶液，制作了一颗“冰球”。这个液体球，长得像冰球其实是热球。
二、液桥演示实验微重力环境下，液体的表面张力更加凸显。天宫课堂的液桥演示实验中，水在表面张力作用下将两个塑料板连接起来，在太空可用液体搭一座桥。
三、水油分离实验
在地面上，水和油自然分层，油在上水在下。然而，在空间站，水和油并没有自然分层，需要在离心作用下才可实现分层。
四、太空抛物实验
太空抛物实验中，来了一位特殊的助教：冰墩墩。这个知识点要是记不住，可就对不起冰老师了。
孩子们对于“天外”最高讲台的好奇与兴奋之情溢于言表。“这些都是真的吗？”“我也要试一试！”……他们对实验充满了热情与好奇，也要跟着宇航员的脚步一探究竟。
小手指也可以做液桥，只是比王亚平阿姨做的小了点！原来在地球上水和油不喜欢一起玩！我们的玩偶为什么不能听话一点呢，难道冰墩墩真的会魔法吗？宇航员叔叔、阿姨们，我们好想你们。关于太空我们有好多的疑问和好奇想要宇航员叔叔阿姨们解答，为什么用毛根动水球就会变成冰球？为什么油和水融合用力甩就会水油分离？为什么冰墩墩在太空里可以飞的很高？为什么在太空人可以飘起来？等你们回来后，帮我们解答哦。
飞天梦永不失重
科学梦张力无限
在浩瀚的宇宙中，一颗颗梦想的种子正在悄悄地发芽。此次周礼佳苑幼儿园“天宫课堂”第二课观看活动不仅激发了孩子们探索宇宙奥秘的兴趣，提高了孩子们对科学知识的学习热情，更是培养了他们不畏艰险，勇于攀登的“航天精神”，播种下了属于中国少年的“科技梦想”。太空授课、天地互动，相信孩子们将用各自心灵的小宇宙去努力探索神奇的太空！
让孩子攀登自己的高峰!
秦汉新城周礼佳苑幼儿园欢迎小朋友们~1
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