漫谈论语东哥讲论语第

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这一章重点讲“礼”。礼尚往来是人之常情,不过不是现在送的“礼”。现在送礼多指送钱或物,送“礼”的味道就变了。孔子的礼治百病。但孔子所讲的“礼”也表明了封建等级森严,长幼尊卑有序,这肯定是糟粕。孔子所处的时代,周王室已经衰微,诸侯争雄,大夫专权,所有统治秩序都在急速瓦解,这就是所谓礼坏乐崩。所以孔子大理提倡周礼,希望回归到西周等级分明的统治秩序。

第一句:孔子谓季氏,“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也。”

“佾”是会意字,横竖需要八人一行的乐舞。周礼讲究,周天子才能举办这样规模的乐舞,诸侯六佾,大夫四佾,士二佾。季氏是鲁国大夫,按规定只能用四佾,他这样做明显违背了礼制,是不能容忍。《论语》里孔子对违背礼制,不讲规矩的季氏一直有意见。

现代人很多地方也讲这种所谓的“规矩”,但这规矩不一定符合礼,糟粕的东西还是有很多人抱着不放的。比如按官阶定办公室的大小,甚至连办公桌的尺寸都有明文规定,不可僭越。更不要说出差乘飞机、乘高铁,住宾馆,坐头等舱还是经济舱,住套房还是标间,都有严格规定。这是规矩,但不一定符合礼,礼的核心就是仁义,人为制造不公平多少有失仁义。就像我刚工作的时候,校长在会上说,长官骑马,小兵扛枪,天经地义。那个校长天天叫人点老师的迟到早退的名,结果自己每天睡到太阳老高才上班。有个数学老师不服气,自制一个校长点名簿,上面只有校长一个人的名字,每天准时到校长办公室门口恭候,结果弄得校长颇为尴尬。

这其实就是上一讲的一句话,“临之以庄,则敬”,领导用庄重的态度对的手下,手下的人自然而然就会恭敬。而那种硬要用什么长官小兵意识来整人,表示自己的所谓权威,结果肯定很糟糕。领导一定要有值得手下恭敬的看家本领,这本领倒不是有什么专业技术或者多高的水平,而是最基本的仁义和善良。不能因为你戴了顶帽子人家就得尊敬你,沫猴而冠最终还是个泼猴。

第二句:三家者以《雍》彻撤。子曰:“‘相维辟公,天子穆穆’,奚取于三家之堂?”

还是季氏他们三家。仲孙、叔孙、季孙三家大夫祭祀祖先时,唱着《雍》这首天子祭祖诗来撤除祭品,这又是不懂事,没大没小,违背了礼制。

第三句:子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐(yuè)何?”

孔子说:“做人没有仁爱,礼仪怎么能到位?做人没有仁爱,音乐怎么能到位?”孔子指出礼、乐的核心与根本是仁,没有仁德的人,根本谈不上什么礼、乐的问题。孔子说的音乐,跟“礼”一样,是有教化意义的。

第四句:林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。”

林放请教礼制的根本。孔子说:“你提了个重要的问题啊!就一般的礼仪来说,与其大事铺张,不如力求俭朴;至于丧礼,与其花样繁多过分周到,不如万分哀痛。”在孔子看来,葬之以礼,祭之以礼,是最重要的。但讲“礼”不必奢侈。这里的“易”,变化,“与其易也”,变着花样,与其变着花样,不如极尽悲伤。

第五句:子曰:“夷狄之有君,不如诸夏之亡无也。”

孔子说:“蛮夷边鄙之地有君王,不如中原华夏之地没君王。”这句话说的好到位,华夏文明,礼仪之邦,管好老百姓的其实不是君王,而是包治百病的“礼”。今天的外国好像还是乱糟糟的,所谓的国会议会上会打架,老百姓会把臭鞋子砸到总统的头上。原因只有一个:不讲“礼”。

第六句:季氏旅于泰山。子谓冉有曰:“女汝弗能救与欤?”对曰:“不能。”子曰:“呜呼!曾谓泰山不如林放乎?”

季氏要去祭祀泰山。孔子对冉有说:“你不能劝阻他吗?”冉有说:“不能。”孔子叹道:“唉,难道说泰山的神灵还不如林放懂礼吗?”这也是讲“礼”,好像也是级别的问题,季氏没大没小,要去祭祀泰山,那是天子干的事,孔子用另外一个角度说,季氏不懂事,难道被祭祀的泰山神也不懂事?还不如他的学生林放?我一直觉得林放不像是孔子学生的名字,到好像说山林散放之人。

第七句:子曰:“君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”

君子没什么好争斗的,要争斗只能比比射箭,还得互相礼让,不能当真。孔子肯定体育不咋地,但凡有点竞技能力,都会忍不住想要比试一番的。

第八句:子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’,何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言《诗》已矣。”

子夏问道:“‘一笑这脸蛋好美啊,一双黑眼睛好亮啊,白净净的平添灿烂啊!’是什么意思?”这是《诗经》里写美女的句子,看上去从古到今,美女的标准没有多大变化。孔子说:“底子白净,文采是画上去的。”老师就是老师,他不上这个当,才不跟你讨论美女呢。老师还是把话题引到教“礼”的层面上,子夏于是懂了,说:“礼也是加上去的吧?”讲“礼”先要有白净的底子,孔子说的白净的底子不是脸蛋,而是人品,讲仁义的品行。

孔子说现在可以跟你一起品《诗》了,这种说法多好。现在的老师上课,把《诗经》讲一遍,然后要学生背诵,学生马上就会讨厌《诗经》了。孔子说,看你的悟性,悟性不到,你还不配跟我谈《诗经》,悟性到了,我们可以聊聊。这就把学生的胃口钓上来了。唉,说到这里,怎么感觉还是资格的问题,孔子上课都讲“礼”,“礼”无处不在啊。

作者简介:鞠东平,做过30多年中学语文老师。靖江市全民阅读推广人,靖江市图书馆年“全民阅读导读者”。在《台港文学选刊》《扬子晚报》《翠苑》等报刊杂志发表各类文学作品30余万字。出版有散文集《因为爱》,参与编写《靖江年》《伟大的渡江:在靖江》《靖江风俗大观》《古镇季市》等著作。

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