学论语雍也篇624子曰ldquo

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风凌陪读《论语》第天

《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集,成书于战国前期。全书共20篇章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

包括30章

其中著名文句有:

“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷”;

“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”;

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”;

“敬鬼神而远之”;“己欲立而立人,己欲达而达人。”

本篇有数章谈到颜回,孔子对他的评价甚高。此外,本篇还涉及到“中庸之道”、“恕”的学说、“文质”思想。同时,还包括如何培养“仁德”的一些主张。

6.24子曰:“齐一变,至于鲁;鲁一变,至于道。”

01

.6.27风凌姐陪读《论语》Day

#视频号:马维颖

#今日头条:马维颖

一个人可以霸气,但是必须有礼,否则就成了霸道。而霸道是以义服人,在军事上是武力,在政治上是压迫。

王道是以理服人,有仁爱之心,人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人,但绝不欺负弱小。

这是霸道和王道的区别。霸道以义服人,只是赢了,只是让人恭敬你,但不能真心服你。王道则是以仁德服众,所以是赢得,让人心悦诚服,内外一致。

运用到生活中:

做人一定要注意分寸感、边界感、不要自以为是,要把仁义放在首位,这样才让人心服口服。

在职场中,不要仗势欺人,或者以领导自居压制员工,而是应该以平等仁爱之心对待每个人。

在家庭中对待孩子也应该心平气和,不要以为是父母,所以自己永远都是对的。

总之,霸道≠王道,赢了≠赢得。

感恩风凌姐提供的正能量场域。

感恩伙伴们的精彩分享。

群智涌现,美好呈现,

微风国学,传承经典。

为往圣继绝学,传播好知识。

为发扬国学之美德,传播正能量。

02

.6.27风凌陪读《论语》Day

裴松琴

鲁国在春秋列国里算是最讲礼的国家了,齐国讲究功利。现在也是一样,我们国家强大了,其他的国家也就向我们看齐。

做人也一样,自己强大了,说话才有力度,在朋友圈里才有影响力。

修好自己的心,做内心强大的自己。外界的好坏,不能影响自己的心情,做到悦己悦人,就是最高境界。

03

.6.27风凌姐陪读《论语》Day

视频号:小静子读书

通过马姐姐分享,了解了霸道是赢了,王道是赢得。

一个人一旦杰出了,就成了其他人的榜样,成了效仿的目标。就像风凌姐、刀削面大哥、马姐都成了我学习的榜样,学习的标杆。

分享是付出的开始,助人是最终的到达。“分享”、“助人”都是“利他”,其实最终还是会回到“利己”。因为分享有助于他人成长,同时也成长了自己,提升了自己的能力。

每天跟着风凌姐学习,分享收获,成长自己,影响他人,扩大自己的公开上限。

感恩风凌姐提供的场域,感恩学委们默默付出,感恩伙伴们的群智涌现,积极赋能,感恩幸福的自己。

04

.6.27风凌陪读《论语》Day

豆儿

此处所讲的道是治国安邦的最高原则。

每天跟着风凌姐学习《论语》,虽然有时不能完全理解每章内容的含义,我愿意每天学习一点点,进步一点点。

05

.6.27风凌陪读《论语》Day

#视频号#玲珑

1.霸道和王道的区别。王道是仁者,以德服人,是可以长久的;霸道是以势压人,强制的,只是暂时取得胜利,不长会久的。

2.现实生活中也是两者都有,事业有成的人,大多都是仁者,有爱心的,会得到周围人的认可支持。那些强取豪夺得来的,终不会长久。

3.国家也一样,就像我们国家,是一个有五千年文明的国家,有仁德之心,受到各国的尊重,许多国家都来和我国建立友好联盟。

感谢风凌姐的付出,让我重新学习传统文化,感谢学委们的付出。

06

.6.27风凌姐陪读《论语》Day

#视频号:波熙儿

#今日头条:波熙儿

1.孔子当时处于礼崩乐坏的时代,天下已经无道很久了。他向往的大道是周礼,是以德治国,以德服人,以德克己的。

齐国在各种变法后已离周礼甚远,而鲁国因三桓僭越,君主没有实权,也渐渐失了礼制。

以权压人,不断地制造恐惧,让人害怕,培养大量听话的劳动力。

“常使民无知无欲,虚其心实其腹”脑袋空空的,努力干活。国家政治腐败,毫无公信力可言。

真正的礼制是以德服人,是王道,是像北极星一样,居其所而众星拱之。

以权压人是霸道,是心不甘情不愿的无奈服从,是失理失德的表现。

2.改变是不易的,每一个变革家都要承受太多,甚至搭上性命。

孔子当时在鲁国,为了加强君权,防止家臣据“三桓”之私邑反叛,建议鲁定公拆毁“三桓”私邑郈、费、郕。

堕三都行动未能成功,还动了别人的奶酪,与三桓成了敌人,不得不中断仕途和救国理想,与弟子们踏上了周游列国的道路。

同理,个人的改变也是不易的,被惯性所阻碍,陷在舒适圈里。

但一定要敢于开始,像齐国如果能变革可以变成鲁国,如果再改革一点就可以符合大道。

我们也是一样,每天成长一点点,向身边比自己优秀的人看齐,每天精进,虽不能达到大道,但至少优于过去的自己。

3.今日所学怎么作用于我的生活:

①以德服人,而不是以权压人。

②改变虽难,但也要勇敢开始。

③不要固步自封,要向好而行。

07

.6.27风凌陪读《论语》Day

#视频号:蟹蟹阅读

周礼是孔子追求的王道,说这话是看到齐国凭借武力、刑法、权势等进行统治的政策,告诉学生这是霸道的方针。

有失公道,虽然得到了,但并不是德到了,得大于德,必有所失,一切皆是因果。

鲁国虽然没有凭借武力,但在传承的过程中也有失原本的周礼了,所以让孔子有了一种感叹,故说出此话。

孔子心中的周礼是指君主以仁义治天下的政策。

王道侧重于表示征服思想的一个过程,霸道侧重于压制思想的一个过程,所以需要变一变。

实践于生活:

1.每天反思自己的行为,内观自己的想法,感受自己的需求,并做出请求、帮助。

2.刻意练习,不停的费曼输出。

08

.6.27风凌姐陪读《论语》Day

视频号:静美爱读书

齐是太公受封之国,注重武功。鲁是周公受封之地,注重文治。

齐从武功到仁德,要二变,要先变成文治,而后仁德。

鲁从文治到仁德,需变一次。从上面可见两个国家从老祖宗那里继承了点什么。

像国家有继承一样,家族也有传承,我在想,我在家族这个链条上传承了什么呢?

小时候看到爸爸油灯下维修东西,妈妈勤俭持家,那时六口人,妈妈都能打理得井井有条。她洗衣、做饭、缝缝补补,对老人无微不至,对小孩呵护备至,邻里相处和谐。

爸妈给我创造了一个幸福温暖的家,让我衣食无忧。此刻我也为人母,接过了父母传给的接力棒,为自己的孩子撑起一片天。

我在反思,我能传给孩子点什么呢?想想就觉得任重道远,不能不慎重自己的言行举止,我的一举一动,将成为孩子的模仿对象。

虽然在物质上给不了孩子更多的东西,但是要做一个精神的富翁,给到孩子一个勤奋好学、乐观、积极面对生活、勇于突破自我的一个好妈妈。

身教大于言传,希望在接下来的岁月里,努力成长自己,能起到引领孩子的作用。随着孩子的逐渐长大,你的影响力将会逐渐递减,希望抓住岁月的小尾巴,尽量给到孩子恰如其分的爱。

09

.6.27风凌姐陪读《论语》Day

视频号:叶子智慧屋

孔子提倡仁政德治,希望齐鲁恢复先王仁爱之道,也就是以仁为本,以礼为用,以和为目的的治国安邦之道。

1.以仁为本

仁就是爱人。这是孔子思想体系的理论核心。爱人包括三层内容:爱自己的亲人、爱他人、统治实行仁政,以人为本。

2.以礼为用,以和为目的

礼的运用,是以和为贵。先王治理之道,这是美好的地方。不管小事大事,放任是不行的。如果一味地求和,不用礼来节制,也是不可行的。

仁与礼的关系,仁为礼之本、礼为仁之用。仁是内在的道德自觉,而礼是外在的道德规范;仁以礼为准则,礼以仁为根据。

感谢风凌姐的领读,感谢伙伴们的群智涌现、美好流动,感谢自己的坚持,做更好的自己!

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